Category: Uncategorized

Within the framework of the EU project Erasmus+ “Horizontal capacity building of vocational education for internationalization and modernization, including innovation, digitalization, and sustainability, through the transfer of methodology and exchange of best practices”, project number No. 101129249 provides for the training of digital tools used to promote cultural heritage. The workshop participants discussed the use of popular video games Minecraft and Assassin’s Creed by different groups of tourist service consumers to study and research cultural heritage objects.

В рамках реалізації проєкту ЄС Еразмус+ «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками», номер проєкту № 101129249 передбачається практичне оволодіння цифровим інструментарієм, що використовується для популяризації культурної спадщини. Учасники семінару обговорили використання популярних відео ігор Maincraft та Assassin’s Creed для вивчення та дослідження об’єктів культурного надбання різними групами споживачів туристичних послуг. Методи гейміфікації дають можливість для створення інклюзивного простору та розширяють можливість долучення до культурного спадку. Спікерка Нено Габелія, проєктна менеджерка, керівниця навчальної частини Італійського Коледжу гостинності Italian Hospitality School, зазначила, що гейміфікація значно збільшує залученності суспільства до вивчення та дослідження культурної спадщини.

Учасники семінару та здобувачі освіти, викладачі та майстри виробничого навчання Волинського фахового коледжу НУХТ онлайн мали можливість стати учасниками гри проєкту H4GG, що представляє туристичні дестинації шести європейських країн.

Проєкт реалізовується та співфінансується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором проєкту є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), а учасниками проєкту є Італійська школа гостинності Italian Hospitality School (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж НУХТ (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).

Within the framework of the EU project Erasmus+ “Horizontal capacity building of vocational education for internationalization and modernization, including innovation, digitalization, and sustainability, by communicating methodology and sharing best practices”, project number No. 101129249,  participants of the workshop got acquainted with new digital platforms, that are effective tools for popularizing tourist destinations’ potential. The purpose of the meeting was to determine the global trends of digitalization in hospitality and tourism and the priority directions of its development.

В рамках реалізації проєкту ЄС Еразмус+ «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками», номер проєкту № 101129249, учасники семінару ознайомились з новими цифровими платформами, які є ефективним інструментом для популяризації потенціалу туристичних дестинацій. Метою зустрічі було з’ясувати світові тенденції діджиталізації як глобального тренду у сфері гостинності та туризму, та визначити пріоритетні напрямки його розвитку. Спікерка Руба Салех Джеральдін Бюкен, засновниця цифрової платформи XR4Heritage (Бельгія), зазначила, що діджиталізація в галузі туризму набуває різних форм, дає переваги для держави, регіону, окремого підприємства та споживача. Спікер Фабіо Віола, розробник ігор та продюсер, засновник Mobile Idea srl (Італія), та спікерка Ана Алексіс, виконавча менеджерка компанії Event Planner (Сербія) наголосили, що найбільш поширеними у сфері туризму цифровими технологіями є Big Data, Blockchain, штучний інтелект, мобільні додатки, технології віртуалізації, інтелектуальні роботи інтернет-речей.

Перевагами провадження цифрових платформ є стимулювання інновацій, розширення ринку збуту, підвищення безпеки, підвищення ефективності діяльності туристичного ринку.

До знайомства із інтеграцією нових технологій в туристичний сектор та можливостями впровадження елементів діджиталізації та гейміфікації в сектор гостинності долучились в режимі онлайн викладачі та майстри виробничого відділення Туризмі та готельно-ресторанної справи Волинського фахового коледжу НУХТ.

Проєкт реалізовується та співфінансується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором проєкту є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), а учасниками проєкту є Італійська школа гостинності Italian Hospitality School (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж НУХТ (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).

Within the framework of the EU project Erasmus+ “Horizontal capacity building of vocational education for internationalization and modernization, including innovation, digitalization, and sustainability, by communicating methodology and sharing best practices”, project number No. 101129249, seminar participants got acquainted with the history, culture, and development of hospitality in Italy. Giulia Troiano, a teacher of Italian language and culture, dwelt on the main stages of the history of the Roman state and their influence on the development and establishment of the hospitality and tourism sector in Italy.

В рамках реалізації проєкту ЄС Еразмус+ «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками», номер проєкту № 101129249, учасники семінару ознайомились із історією, культурою та розвитком сфери гостинності в Італії. Джулія Трояно, викладачка італійської мови та культури Італії, зупинилась на основних етапах історії римської держави та їх впливі на розвиток та становлення сфери гостинності та туризму в Італії. Спікерка закцентувала увагу на культурному та історичному профіль римлян та Риму.

Сучасні інформаційні технології дали можливість долучитись до презентації викладачам та майстрам виробничого навчання Волинського фахового коледжу НУХТ та Центру професійної освіти Дон Боско.

Проєкт реалізовується та співфінансується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором проєкту є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), а учасниками проєкту є Італійська школа гостинності Italian Hospitality School (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж НУХТ (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).

Within the framework of the EU project Erasmus+ “Horizontal capacity building of vocational education for internationalization and modernization, including innovation, digitalization, and sustainability, by communicating methodology and sharing best practices”, project number No. 101129249, lecturers of the Volyn Professional College NUFT Lesia Steshenko, Svitlana Kizym, Iryna Savchenko, and Viktoriia Kavara participated in the second methodological workshop “Use and Design of Innovations and Computer Games in the Hospitality Industry and Educational Processes.” The work of the project partners began with an introduction to the program and objectives of the seminar.

The first day’s program included a presentation of the Italian system of professional and vocational education and features of training and internships in the field of hospitality based on the experience of the Italian Hospitality School (Italy). The work of the project partners began with an introduction to the program and objectives of the seminar.

В рамках реалізації проєкту ЄС Еразмус+ «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками», номер проєкту № 101129249, викладачі Волинського фахового коледжу НУХТ Леся Стешенко, Світлана Кізим, Ірина Савченко та Вікторія Кавара стали учасниками другого методичного семінару «Використання та розробка інновацій, комп’ютерних ігор та гейміфікація в сфері гостинності та освітньому процесі». Робота партнерів проєкту розпочалась із ознайомлення із програмою та завданнями семінару.

Проєкт реалізовується та співфінансується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором проєкту є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), а учасниками проєкту є Італійська школа гостинності Italian Hospitality School (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж НУХТ (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).

On July 16, 2024, a meeting of the VoPC NUFT project team was held on the EU project of the ERASMUS + program “Horizontal capacity building of vocational education for internationalization and modernization, including innovation, digitalization, and sustainability, through the transfer of methodology and exchange of best practices” (acronym “CB-VET plus”). The purpose of the meeting was to discuss the content, structure, and design of educational toolkits. Within the framework of Work Package 3, “Implementation of” green “skills and digital innovations in work programs,” college teachers are developing five teaching aids to be implemented in the educational process.

Одними з головних завдань сучасної освіти є навчити здобувачів ефективній взаємодії, тобто формувати здатність цілеспрямовано оволодівати професійними навичками, розвивати вміння комунікувати, знаходити та опрацьовувати дані, проявляти свій творчий потенціал. Для вирішення цієї задачі необхідно підібрати оптимальне співвідношення найкращих традицій чинної освітньої системи, інструментарію інформаційно-комунікаційних технологій, сучасних освітніх трендів та тенденцій.

16 липня 2024 року відбулась чергова робоча зустріч команди ВоФК НУХТ за проєктом ЄС програми ЕРАЗМУС +«Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі  методології та обміну кращими практиками» (акронім “CB-VET plus”). Мета зустрічі: обговорення змісту, структури та дизайну навчальних інструментаріїв. В рамках Робочого Пакету 3 «Впровадження “зелених” навичок та цифрових інновацій у робочі програми», викладачі коледжу розробляють п’ять навчально-методичних посібників, які будуть  використані в освітньому процесі. Процесу підготовки написання посібників передувала участь викладачів у методологічному семінарі з модернізації та інтернаціоналізації навчальних закладів (м. Рига. Латвія) та аналіз навчальних планів і робочих програм фахових дисциплін ВоФК НУХТ.

Проєкт “CB-VET plus” підтримує затребуваність, доступність та оперативність  провайдерів ПТО в Україні, як рушійної сили сталого соціально-економічного розвитку, що є результатом міжнародного співробітництва на основі багатостороннього партнерства.

The international methodological workshop ‘Modernisation and internationalisation of the educational institutions’ within the framework of the project ‘Horizontal VET capacity building of vocational education for internationalisation and modernisation, including innovation, digitalisation and sustainability by methodology transfer and exchange of best practices’ No. 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Grant Agreement No. 101129249 – CB-VET plus), funded by the European Union’s International Cooperation Programme, Erasmus+, finished with the training “Talented thinking: myth or reality” by Galina Bukovska, Riga City Council. At the end of the workshop all the participants got their certificates.

Міжнародний методичний семінар «Модернізація та інтернаціоналізація навчальних закладів» в рамках реалізації проєкту «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками» № 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Грантова Угода № 101129249 – CB-VET plus), який фінансується завдяки підтримці Програми міжнародної співпраці Європейського Союзу,  ЕРАЗМУС+, завершився тренінгом від Галини Буковської, очільниці міжнародного відділу міської ради м. Рига, на тему «Талановите мислення: міф чи реальність». Учасники семінару ознайомились із поняттям мислення як суперсистеми, закцентували увагу на асоціативному мисленні, що дає можливість висунути ідеї, які, на перший погляд, не мають очевидного зв’язку між собою. Дане поняття заслуговує особливої уваги,  адже воно допомагає формувати нові ідеї, розв’язувати складні завдання, що особливо важливо у нашому динамічному світі. Тренінг проводився з елементами мозкового штурму, роботами в малих групах та презентаціями міні проектів.

На завершення міжнародної зустрічі партнери-учасники семінару отримали сертифікати за програмою Еразмус+.

Проєкт реалізується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), учасниками проєкту є Італійська школа гостинності (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж Національного університету харчових технологій (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).

The international methodological  workshop ‘Modernisation and internationalisation of the educational institutions’ within the framework of the project ‘Horizontal VET capacity building of vocational education for internationalisation and modernisation, including innovation, digitalisation and sustainability by methodology transfer and exchange of best practices’ No. 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Grant Agreement No. 101129249 – CB-VET plus), funded by the European Union’s International Cooperation Programme, Erasmus+, was continued with a discussion of the embedding innovative applications and computer games in the educational process. Small group work on solving cases using the EFQM model followed the introduction of this system’s possibilities.

Міжнародний методичний семінар «Модернізація та інтернаціоналізація навчальних закладів» в рамках реалізації проєкту «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками» № 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Грантова Угода № 101129249 – CB-VET plus), який фінансується завдяки підтримці Програми міжнародної співпраці Європейського Союзу,  ЕРАЗМУС+, продовжився обговоренням використання та розробки інноваційних цифрових додатків та комп’ютерних ігор в освітньому процесі. Рамша Шахаб, завідувач відділення Італійської школи гостинності (Італія, Рим), детально ознайомила із проєктами Єразмус+, що використовували гейміфікацію для вдосконалення процесу вивчення фахових освітніх компонентів здобувачів освіти, що є майбутніми фахівцями в сфері обслуговування. Учасникам проєкту продемонстрували розроблений сайт із прикладними програмами, що можуть модернізувати процес навчання.

Семінар продовжився роботою в малих групах вирішенням кейсів із застосування EFQM моделі. Мікус Дубіцкіс, виконавчий директор Ризької клінічної лікарні, представив модель ділової оцінки від Європейського фонду менеджменту якості. Призначення даної моделі полягає в оцінці менеджменту організації на основі конкретних критеріїв. Фінальним етапом стала презентація кожною групою пропозицій щодо покращення менеджменту освітньої закладу.

Проєкт реалізується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), учасниками проєкту є Італійська школа гостинності (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж Національного університету харчових технологій (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).

The fourth day of the international methodological workshop ‘Modernisation and internationalisation of the educational institutions’ within the framework of the project ‘Horizontal VET capacity building of vocational education for internationalisation and modernisation, including innovation, digitalisation and sustainability by methodology transfer and exchange of best practices’ No. 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Grant Agreement No. 101129249 – CB-VET plus), funded by the European Union’s International Cooperation Programme, Erasmus+, introduced the participants with the ways of embedding students in applied research by the example of the HOTEL SCHOOL. Natasa Stoljarova spoke about the OLS system for teaching and learning practices.

Четвертий день міжнародного методичного семінару «Модернізація та інтернаціоналізація навчальних закладів» в рамках реалізації проєкту «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками» № 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Грантова Угода № 101129249 – CB-VET plus), який фінансується завдяки підтримці Програми міжнародної співпраці Європейського Союзу,  ЕРАЗМУС+, розпочався із зустрічі із Єкатериною Корухіною, викладачем Коледжу готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига). Вона розповіла про залучення студентів у прикладні дослідження із використанням цифрових інструментів. Спікерка окремо зупинилась на важливості вивчення англійської мови як мови міжнародного спілкування та ознайомила учасників семінару із навчально-методичними матеріалами, рекомендованими Європейським Союзом для вивчення іноземних мов.

Знайомство з подібними методиками проєктної роботи дозволяє більш ефективно організовувати дослідницьку та інноваційну діяльність здобувачів освіти.

Проєкт реалізується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), учасниками проєкту є Італійська школа гостинності (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж Національного університету харчових технологій (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).

One of the tasks of the international methodological  workshop ‘Modernisation and internationalisation of the educational institutions’ within the framework of the project ‘Horizontal VET capacity building of vocational education for internationalisation and modernisation, including innovation, digitalisation and sustainability by methodology transfer and exchange of best practices’ No. 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Grant Agreement No. 101129249 – CB-VET plus), funded by the European Union’s International Cooperation Programme, Erasmus+, was to study the experience of the project activities of the College of Hotel Management HOTEL SCHOOL (Latvia, Riga).

Olga Zvereva and Yulia Pasnaka indicated that Erasmus+ programmes support academic mobility opportunities for both students and teachers, adult learners, partnership projects, strategy development, design thinking for the development and designs of the project results.

Одним із завдань міжнародного методичного семінару «Модернізація та інтернаціоналізація навчальних закладів» в рамках реалізації проєкту «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками» № 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Грантова Угода № 101129249 – CB-VET plus), який фінансується завдяки підтримці Програми міжнародної співпраці Європейського Союзу,  ЕРАЗМУС+, було вивчення досвіду проєктної діяльності Коледжу готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига).

Ольга Звєрєва та Юлія Паснака наголосили, що програми Еразмус+ підтримують можливості академічної мобільності як здобувачів освіти, так і викладачів, проєкти партнерства, розвиток стратегій та співпраці. Основними трендами сучасної проєктної діяльності є сталий розвиток, диджіталізація, розвиток цифрових навичок та компетенцій дорослих, вдосконалення знання мов міжнародного спілкування та обмін успішними практиками. Уваги також заслуговують питання підприємницької компетентності, розповсюдження колаборацій та зав’язків, зв’язок із міжнародним ринком праці та стейкхолдерами. Спікери наголосили, що умови проєктів постійно змінюються, що змушує потенційних аплікантів уважно вивчати сучасні тенденції в сфері проєктної діяльності.

Учасники семінару отримали базові знання із проєктного менеджменту, розробки проєктної документації та звітності, а також активностей щодо розповсюдження проєкту.

Проєкт реалізується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), учасниками проєкту є Італійська школа гостинності (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж Національного університету харчових технологій (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).

The third day of the international methodological  workshop ‘Modernisation and internationalisation of the educational institutions’ within the framework of the project ‘Horizontal VET capacity building of vocational education for internationalisation and modernisation, including innovation, digitalisation and sustainability by methodology transfer and exchange of best practices’ No. 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Grant Agreement No. 101129249 – CB-VET plus), funded by the European Union’s International Cooperation Programme, Erasmus+, included a discussion of the Moodle learning platform for modernising educational institutions, their curricula and processes, diversifying the product portfolio with embedding digital and green skills for twin transition by the example of the HOTEL SCHOOL College of Hotel Management (Latvia, Riga). Kostantins Savenkovs highlighted the essential features of learning tools, noting the potential of virtual environment platforms for blended learning and expanding classroom learning opportunities.

Третій день міжнародного методичного семінару «Модернізація та інтернаціоналізація навчальних закладів» в рамках реалізації проєкту «Горизонтальна розбудова потенціалу професійної освіти для інтернаціоналізації та модернізації, включаючи інновації, цифровізацію та стійкість, шляхом передачі методології та обміну кращими практиками» № 101129249 – CB-VET plus – ERASMUS-EDU-2023-CB-VET (Грантова Угода № 101129249 – CB-VET plus), який фінансується завдяки підтримці Програми міжнародної співпраці Європейського Союзу,  ЕРАЗМУС+, передбачав обговорення навчальної платформи Moodle для модернізації освітніх установ, їх навчальних програм та процесів, урізноманітнення портфоліо продуктів із вбудованими цифровими та зеленими навичками для подвійного переходу на прикладі Коледжу готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига). Костантінс Савенковс, проректор з навчальної роботи Ризького інституту аеронавігації, зупинився на важливих рисах навчальних інструментів, зауважив можливості платформ віртуального середовища для змішаного навчання та розширення можливостей аудиторного навчання.

Викладачі нашого навчального закладу в свою чергу поділились досвідом використання Moodle під час організації освітнього процесу, прикладами розроблених інструментаріїв для здобувачів освіти, викладачів та окремими курсами освітніх компонент. Партнери зауважили якісно створений контент методичних рекомендацій для використання освітнього середовища Moodle. Проведена зустріч дала можливість учасниками проєкту вдосконалити фахові цифрові компетентності у сфері дистанційного та змішаного навчання при використанні навчальної платформи Moodle.

Проєкт реалізується за підтримки Програми Європейського Союзу Еразмус+. Координатором є Коледж готельного менеджменту HOTEL SCHOOL (Латвія, Рига), учасниками проєкту є Італійська школа гостинності (Італія, Рим), Волинський фаховий коледж Національного університету харчових технологій (Україна, Луцьк) та Центр професійної освіти Дон Боско (Україна, Львів).